Doğum günü: 4 Mayıs , 1796
Yaşında Öldü: 63
Burç: Boğa Burcu
Doğmak:Franklin
Olarak ünlü:Eğitimci ve Politikacı
eğitimciler amerikan erkekleri
politik ideoloji:Whig Partisi
Aile:
Eş/Eski-:Charlotte Messer Mann (d. 1832), Mary Peabody Mann
baba: Massachusetts
ideoloji: Cumhuriyetçiler
Daha Fazla BilgiEğitim:Litchfield Hukuk Fakültesi, Brown Üniversitesi
Aşağıda Okumaya Devam EdinSizin için tavsiye edilen
Thomas Mann Jill Biden John Astin Ta-Nehisi CoatsHorace Mann kimdi?
'Ortak Okul Hareketinin Babası' olarak tanınan Horace Mann, Amerikalı bir eğitim reformcusu ve politikacıydı. Halk eğitiminin öncüsüydü ve demokratik bir toplumda eğitimin evrensel, hizipler arası ve güvenilir olması gerektiğini savundu. Ülkenin asi çocuklarının en iyi şekilde evrensel halk eğitimi yoluyla disiplinli, mantıklı ve cumhuriyetçi vatandaşlara dönüştürülebileceğine inanıyordu. Devlet okulları kurmak için Whig Partisinden olanlar da dahil olmak üzere modernleştiricilerden geniş destek aldı. Eyaletlerin çoğu, onun Massachusetts'te oluşturduğu sistemlerden birini, özellikle öğretmenlerin mesleki eğitimi için 'normal okul' programını izledi. Çoğunlukla kadınlar, öğretmenlik alanında yeni bir kariyer inşa etmelerini sağlayan normal okullarda eğitildi. İyi donanımlı okullar, 16 yaşına kadar öğrenciler için daha uzun okul hayatı, ayrıntılı müfredat ve öğretmenler için iyi ücretler için çaba sarf etti. Kuruluşundan bu yana 'Massachusetts Eyalet Eğitim Kurulu' Sekreteri olarak görev yaptı. Özel bir Whig partisi üyesi olarak 'Massachusetts Eyalet Yasama Meclisi'ne hizmet etti ve hızlı modernleşmeyi destekledi. Ayrıca 'Amerika Birleşik Devletleri Temsilciler Meclisi'ne seçildi.
Resim Kredisi https://www.youtube.com/watch?v=Ku57EzbjNCU (Kent Eğitimcileri)
Resim Kredisi https://www.youtube.com/watch?v=uZWdCSbCEN8 (Zachary Zimbalist)Sevmek,KitabınAşağıda Okumaya Devam Edin Kariyer Kariyerine hukukçu olarak başladı ve daha sonra 1827'de Mass, Dedham'dan 'Massachusetts Temsilciler Meclisi'nde bir koltuk kazandı ve 1833'e kadar görev yaptı. Kamu hayır kurumlarına, eğitime ve ölçüsüzlüğü ve piyango kültürünü bastıran yasalara aktif olarak ilgi duydu. Kişisel çaba gösterdi ve Worcester'da bir akıl hastanesi kurdu ve 1833'te mütevelli heyetine başkanlık etti. Eyalet tüzük komitesinin revizyonu üyesiydi ve bir süre başkanlığını yaptı. Önerilerinin çoğu dahil edildi. 1833'te Boston'a geçti. 1835'ten 1837'ye kadar 'Massachusetts Eyalet Senatosu'nda çoğunluk lideri ve Boston'dan seçildikten sonra 1836'da başkan olarak görev yaptı. Kanallar ve demiryolları inşaatları dahil olmak üzere altyapının iyileştirilmesine yönelik farklı projelerde görev aldı. Ülkenin ilk eğitim kurulu olan 'Massachusetts Eyalet Eğitim Kurulu', eğitim kalitesini artırmak için yoğun bir reform hareketinin ardından 1837'de kuruldu. İlk sekreteri yapıldı. Sekreter olarak sorumluluk aldıktan sonra siyasetten ve diğer profesyonel işlerden çekildi. Önde gelen bir eğitim savunucusu ve sözcüsü oldu ve öğretmen toplantıları düzenledi, konferanslar verdi ve çeşitli reformlar yaptı. Devletin bütün okullarını ziyaret etti. Barre, Lexington ve Bridgewater'da Massachusetts 'normal okul' sistemini başlattı. Boston'daki bazı öğretmenlerle aynı fikirde olmayan okullarda bedensel cezadan yana değildi. Ancak görüşleri daha sonra benimsendi. 1838'de devlet okulları ve sorunlarına odaklanan iki haftada bir yayınlanan 'The Common School Journal' dergisini başlattı ve editörlüğünü yaptı. Halk eğitimini ve sorunlarını ele alan altı ana ilkesi şunlardır: (1) Halk uzun süre cahil kalmamalı (2) Halk, eğitimin ücretini ödemek, denetlemek ve sürdürmek için faiz almalı, (3) en iyi eğitimin okullarda verilebilmesi. farklı sosyo-ekonomik, dini ve etnik kökenlerden gelen çocuklara hoş geldiniz; (4) bu eğitim mezhep etkisinden uzak olmalıdır; (5) eğitimden ayrılırken özgür bir toplumun ilkeleri hakim olmalıdır; ve (6) eğitimin iyi eğitimli, profesyonel öğretmenler tarafından sağlanması gerektiği. Diğer birçok Amerikalı eğitimci gibi Alman eğitim sistemine büyük bir ilgi duyduğu için 1843'te eğitim sisteminin nasıl çalıştığını görmek için Almanya'ya gitti. ABD'ye döndükten sonra, 'Prusya modeli'nin benimsenmesi için ısrarla lobi yaptı. 1848'de, 'Birleşik Devletler Kongresi'nde John Quincy Adams'ın koltuğunu doldurmak için 'Massachusetts Eyalet Eğitim Kurulu' sekreterliği görevinden istifa etti. İlk konuşmasında köleliğin dışlanmasını savundu. Columbia Bölgesi'nden yetmiş altı köle çalmakla suçlanan Drayton ve Sayres'e gönüllü olarak danışmanlık yaptı. Aşağıda Okumaya Devam Edin 1850'de Daniel Webster ile kaçak köle yasası ve köleliğin uzatılması konusunda bir tartışmaya girdi. Takip eden adaylık toplantısında Webster'ın destekçileri tarafından bir oyla mağlup edilmesine rağmen, kölelik karşıtı bağımsız bir aday olarak insanlara yaptığı çağrı onu yeniden seçti ve Mart 1853'e kadar görev yaptı. Whig Partisi üyeleri de dahil olmak üzere modernistler tarafından desteklendi. devlet okulları kurmak. Vergi destekli ilköğretim halk eğitimi için eyaletlerinde yasa geçirmeleri için onları ikna etti. 1852'de Massachusetts'te Prusya eğitim sisteminin benimsenmesi kararını destekledi ve kabulünden sonra New York Valisi sistemi New York'taki on iki okulda deneme bazında uyguladı. Eylül 1852'de, 'Özgür Toprak Partisi' onu Massachusetts'teki valilik pozisyonuna aday gösterdi. Ohio'da Yellow Springs'te yeni kurulan Antakya Koleji'nin başkanlığına da seçildi. Valilik seçiminde başarısız olmasına rağmen, kolej başkanı olmayı kabul etti ve hayatta kalana kadar öyle kaldı. Üniversitede felsefe, teoloji ve ekonomi dersleri verdi. Devlet okullarını savunan derslerine Midwest'in her yerinden sıradan izleyiciler katıldı. Erkek meslektaşlarına göre eşit ücret alan ilk kadın öğretim üyesi olarak yeğeni Rebecca Pennell'i atadı. Horace Mann'ın kitaplarından bazıları 'Eğitim Üzerine Dersler' (1845), 'Genç Bir Adam İçin Birkaç Düşünce' (1850) ve 'Kölelik: Mektuplar ve Konuşmalar' (1851) içerir. Kuzey eyaletlerinin çoğu, Horace Mann'in Massachusetts'te uyguladığı eğitim sistemlerinden birini, özellikle de öğretmenleri profesyonel olarak eğitmek için 'normal okul' programını izledi. Kişisel Yaşam ve Miras 1830'da Brown Üniversitesi başkanı Asa Messer'in kızı Charlotte Messer ile evlendi. Karısı 1 Ağustos 1832'de öldü. Horace Mann, 1843'te Mary Tyler Peabody ile evlendi. Çiftin üç oğlu oldu: Horace Mann Jr., George Combe Mann ve Benjamin Pickman Mann. 2 Ağustos 1859'da 63 yaşında Yellow Springs, Ohio, ABD'de öldü. önemsiz şeyler Heykeli 'Massachusetts Devlet Evi'nin önüne dikilmiştir. Antakya Koleji'ndeki bir anıtta, 'İnsanlık için Biraz Zafer Kazanana Kadar Ölmekten Utanç Duyarsınız' sözü vardır. Onun adını taşıyan okullardan bazıları Dayton, Ohio'daki 'Horace Mann İlköğretim Okulu', Franklin, Massachusetts'teki 'Horace Mann Ortaokulu' ve Salem, Massachusetts'teki 'Horace Mann Okulu'dur.
